Il dirigente scolastico che abbraccia il progetto dello scambio fra giovani per promuovere l’educazione interculturale può sollecitare l'inserimento organico dei temi interculturali nelle linee generali del Piano dell’Offerta Formativa .

L'interculturalità è infatti un valore che presiede e orienta il processo educativo.
Gli obiettivi dell'educazione interculturale sono:

• acquisire consapevolezza della nostra e delle altre culture, idee e valori e della loro pari dignità;
• acquisire consapevolezza del radicamento in una cultura e della necessità dell'incontro con le altre;
• acquisire consapevolezza dei problemi dell'identità, della modificabilità cognitiva, della educazione emotiva.

L'azione di guida del capo d'istituto all'attività degli organi collegiali, a seconda delle diverse competenze, può prevedere:

• la stesura di un capitolo o di settore del Piano dell’offerta formativa dedicato all'interculturalità, agli scambi e alla mobilità studentesca internazionale;
• la diffusione delle opportunità offerte dalla mobilità studentesca internazionale;
• l’utilizzazione della normativa come risorsa e la definizione di procedure e di modalità per la gestione di tutte le fasi della mobilità;
• l'identificazione di una specifica funzione o l'attribuzione di un incarico ad un docente per il coordinamento delle attività legate agli scambi, con taglio didattico-organizzativo.

Molte scuole hanno deciso di dare visibilità alla collaborazione avviata con Intercultura all’interno del proprio Piano dell’Offerta Formativa: questo può essere un segnale estremamente tranquillizzante per le famiglie e gli studenti che vogliono partecipare ai nostri programmi.