Germania

Per partecipare al programma trimestrale è necessario aver raggiunto il livello B1 di padronanza del tedesco, oppure essere disposti a iniziare subito un corso di lingua; è richiesta, inoltre, una conoscenza di base della lingua inglese. Sono previsti un incontro di benvenuto all’arrivo, e il campo europeo a Bruxelles alla fine dell’esperienza. Il programma trimestrale rientra infatti nel progetto PEACE (acronimo di Peace in Europe and Asia through global Citizenship Education) coordinato dall’EFIL (European Federation of Intercultural Learning, federazione delle principali organizzazioni AFS europee e mediterranee), che prevede attività di approfondimento e confronto sul tema della dell’Educazione alla cittadinanza globale, con iniziative diverse a seconda del Paese. Negli ultimi giorni del trimestre è previsto che i 200 ragazzi che partecipano a questo programma in circa 20 Stati europei si ritrovino a Bruxelles. Nella “Capitale d’Europa” gli studenti visitano il Parlamento Europeo e i principali luoghi d’interesse, prendendo parte ad attività in lingua inglese e riflettendo insieme sull’esperienza vissuta, sull’apprendimento interculturale e sulla cittadinanza globale.

Tedesco, inglese, matematica, fisica, biologia, chimica, storia, geografia, arte, musica ed educazione fisica: queste le materie di base, con l’inizio dell’anno scolastico a settembre e la fine tra giugno e luglio.

Le scuole locali, talvolta, non consentono l’inserimento al penultimo anno di scuola superiore agli studenti del programma annuale che non possono documentare una buona conoscenza della lingua tedesca, e possono decidere di inserirli in classi di studenti più giovani per facilitare l’apprendimento della lingua.
È importante che i partecipanti al programma ricordino di anticipare ai professori tedeschi la documentazione di cui avranno bisogno alla fine del programma, e poi di richiedere tutte le pagelle e i documenti scolastici prima della partenza: può essere difficile recuperare i propri report scolastici una volta tornati in Italia.
LA FAMIGLIA E IL TEMPO LIBEROI ragazzi tedeschi godono di molta autonomia: tra genitori e figli si instaura spesso un rapporto di fiducia basato sull’onestà e sul dialogo, anche se mamme e papà si aspettano sempre di essere consultati e informati anche dagli studenti stranieri riguardo le loro attività. I genitori condividono lo stesso grado di autorità e tutti i membri della famiglia collaborano nella gestione della casa. La dieta tedesca si basa principalmente sul consumo di carni rosse e bianche, pesce, patate, pane e verdura. I pasti principali sono la colazione e il pranzo, mentre la cena è solitamente un pasto veloce, ma comunque un momento di ritrovo importante. Nel tempo libero, i ragazzi si dedicano a sport, musica, corsi ricreativi e al volontariato. Per riuscire ad integrarsi nel più breve tempo possibile, è molto importante essere disposti a partecipare ad attività extracurriculari e soprattutto ad essere sempre i primi a sorridere, salutare e parlare con gli altri.
Difficile trovare famiglie per ragazzi con esigenze alimentari particolari, soprattutto vegani, celiaci e ragazzi non disposti a mangiare verdure. Non sono ammessi al programma ragazzi fumatori.