PCTO (ex Alternanza
scuola/lavoro)

ll Ministero dell'Istruzione aveva già fornito con la Nota MIUR 3355 del marzo 2017 importanti chiarimenti per il riconoscimento delle esperienze di studio all'estero nei percorsi di Alternanza Scuola Lavoro.
Anche le recenti linee guida per i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO), pubblicate con Decreto n.774 del 4 settembre 2019, ricordano l'opportunità di potenziare gli aspetti interculturali e internazionali dell'educazione con "situazioni immersive in lingua straniera, anche all’estero." (pag. 8)
CHE COSA FA INTERCULTURA?Intercultura ha predisposto un sistema di certificazione delle competenze acquisite nelle fasi del percorso formativo, attestanti le attività svolte e il monte ore impegnato nei vari percorsi. La scuola valuta le certificazioni presentate dallo studente per l’eventuale attribuzione dei crediti formativi e per il riconoscimento delle attività svolte ai fini dei PCTO. Il numero di ore riconosciute è a discrezione della scuola. Intercultura è disponibile a stipulare convenzioni o protocolli di collaborazione con le scuole interessate.

Le fasi del percorso formativo di Intercultura sono quattro:
  • Le selezioni (fino a 30 ore): gli alunni che si candidano ad andare a studiare all’estero con programmi di Intercultura imparano ad affrontare un percorso di selezione attraverso cui - con la guida dei volontari dell'Associazione - imparano a riconoscere e valorizzare le proprie aspirazioni, ad avvicinare contesti internazionali ed interculturali, a presentare i propri punti di forza e di miglioramento, a raccogliere informazioni, a rispettare scadenze, a compilare documentazione in lingua straniera.
  • La formazione pre-partenza (fino a 40 ore): prima di partire gli studenti partecipano ad attività di educazione non formale attraverso cui vengono formati alle dinamiche della educazione al confronto e all’inserimento in una cultura diversa da quella conosciuta e in particolare a come avvicinarsi, come comprendere ed inserirsi serenamente nella cultura del Paese ospitante.
  • Il soggiorno all’estero (fino a 80 ore): durante il soggiorno di studio all’estero, gli studenti sviluppano capacità di relazione con persone di background culturale diverso dal proprio, di flessibilità e adattamento, di comunicazione in lingua straniera, di pensiero critico e, in generale, sviluppano aspetti legati a tutte le competenze chiave, previste dall’Unione Europea, per adattarsi ai costanti cambiamenti della società
  • La formazione al rientro (fino a 15 ore): al rientro dal loro soggiorno di studio all’estero ai giovani viene suggerito di partecipare all’attività di “Narritorno”, volta a elaborare la propria esperienza per capitalizzare i risultati a livello personale e per il futuro accademico e professionale.
COMPETENZE trasversali e per l’orientamento In sintesi, lo studente che partecipa al progetto formativo di Intercultura, sviluppa competenze trasversali e interculturali coerenti con le competenze chiave previste dalla UE per la realizzazione e lo sviluppo personali, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione. Allo studente viene consegnato un documento personale attestante le attività svolte, le competenze acquisite, il periodo dell'anno e il monte ore impegnato in ciascuna attività.RICHIESTA INFORMAZIONIIntercultura è disponibile a stipulare convenzioni o protocolli di collaborazione con le scuole interessate. Per maggiori informazioni è possibile scrivere all'indirizzo email scuola@intercultura.it
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