Programma estivo Irlanda - Athlone
Attenzione! Il programma descritto in questa pagina è disponibile solo per gli studenti che partecipano grazie a un partner esterno. Per informazioni sui programmi aperti a tutti e sulle altre borse di studio, clicca qui
Imparare l’inglese con la Scienza, la Tecnologia E l’Arte. 4 settimane IN IRLANDA
Nati dal 01-09-2006 al 30-06-2009
Periodo indicativo: da fine giugno 2024 a fine luglio 2024 (Attenzione, le date di inizio e termine programma sono indicative e possono essere soggette a modifiche: si raccomanda di non prendere impegni vincolanti nei giorni a ridosso di tali date.)
Intercultura offre un programma di 4 settimane ad Athlone, città universitaria nel cuore dell'Irlanda, durante il quale gli studenti saranno ospitati da famiglie locali e parteciperanno ad attività didattiche e ricreative organizzate da Future Learning Ireland, partner di Intercultura, che offre gli stessi standard qualitativi di AFS.
Il programma rappresenta una “pillola” di esperienza interculturale, che permette agli studenti non solo di migliorare dal punto di vista linguistico, ma anche di approfondire la conoscenza della cultura ospitante e di ampliare le proprie capacità interculturali.
Il programma rappresenta una “pillola” di esperienza interculturale, che permette agli studenti non solo di migliorare dal punto di vista linguistico, ma anche di approfondire la conoscenza della cultura ospitante e di ampliare le proprie capacità interculturali.
I corsi si tengono dal lunedì al venerdì presso la Technological University of the Shannon, una delle Università irlandesi più nuove ed innovative, leader nel campo della ricerca scientifica e dell'insegnamento attraverso le tecnologie.
Le lezioni del mattino sono dedicate allo sviluppo della comunicazione efficace in lingua (reading/writing/listening/speaking) sui temi più diversi. I corsi si basano su progetti pratici e sono accompagnati da strumenti tecnologici con l'obiettivo di sviluppare le capacità linguistiche, promuovere la consapevolezza interculturale, lavorare in gruppo e migliorare la comunicazione attraverso la tecnologia. Questo comporta, quindi, un obiettivo pratico e non esercizi linguistici prettamenti astratti.
A fine percorso, gli studenti mostrano quello che hanno appreso attraverso la creazione di contenuti originali, che condividono e presentano alla classe in forma, per esempio, di un sito web, video, blog o mappe interattive.
Nei pomeriggi gli studenti si dedicano ai laboratori (teatro, scienze, robotica, cucina, musica) e alle attività extra-curriculari come gli sport e, il sabato, gite ed escursioni.
Le famiglie ospitanti abitano solitamente al di fuori del centro della città, e provvedono ad accompagnare gli studenti a scuola e a riprenderli al termine della giornata. Le serate solitamente si trascorrono in famiglia, per approfondire la conoscenza e il legame, mentre la domenica è un giorno libero, supervisionato dalla famiglia.
Le famiglie ospitanti abitano solitamente al di fuori del centro della città, e provvedono ad accompagnare gli studenti a scuola e a riprenderli al termine della giornata. Le serate solitamente si trascorrono in famiglia, per approfondire la conoscenza e il legame, mentre la domenica è un giorno libero, supervisionato dalla famiglia.